El passat divendres 18 de desembre vàrem fer el Torneig d'Escacs del primer trimestre. Toni Marí el va organitzar, i varen fer varies partides entre els alumnes de quart. El guanyador va ser n'Eduardo i el subcampió Jose.
dilluns, 21 de desembre del 2020
divendres, 11 de desembre del 2020
CERCAM FIGURES GEOMÈTRIQUES AL PATI
Aquesta setmana hem sortit al pati per tal de cercar figures geomètriques. Hem trobat des de triangles fins a decàgons i els hem mesurat. A vegades nos ens adonem del potencial del nostre entorn.
divendres, 4 de desembre del 2020
ESTRENAM ORDINADORS !
Estrenam ordinadors. Els cinc equips s'han repartit totes les preguntes a investigar segons temàtiques i ja han començat a cercar informació. Han entrat en Google Drive, creat carpetes i arxius per a després escriure i copiar/pegar els textos i imatges més importants.
dilluns, 26 d’octubre del 2020
PROJECTE DEL FONS MARÍ
Avui hem començat a treballar en petit grup i el motiu ha set classificar les preguntes que volem resoldre i investigar sobre "El fons marí".
Per això, s'han fet 5 grups de quatre alumnes, el quals s'han posat d'acord per classificar les 37 preguntes plantejades en 7 temàtiques.
Pregunta pels alumnes, teníeu ganes de treballar en grup ? Com ha anat l'activitat ?
diumenge, 14 de juny del 2020
Darrera setmana de curs // Última semana de colegio
Propostes per fer aquesta darrera setmana
d’escola
Avui comença la
darrera setmana d’escola d’aquest curs tan estrany, marcat per la pandèmia
viscuda tant el nostre país com el món sencer. Sabem que a conseqüència
d’aquest fet, tots i totes hem hagut d’aprendre a conviure i a treballar d’una
altra manera, aprendre dia a dia i esforçant-nos per acabar de la millor manera
aquest curs.
A continuació i
amb l’objectiu que disfruteu i vos ho passeu genial, vos adjunt una sèrie de
propostes per realitzar sols o amb els vostres familiars durant aquesta darrera
setmana de curs. Ànims, que segur que vos ho passau molt bé i gaudir d’estar
amb família.
Recordau que
dijous dia 18 de juny farem una videotrucada a les 12.00 hores per poder
veure’ns i acomiadar-nos tots junts. Una abraçada.
● Crea a la platja
un escenari o un animal dels que hem treballat a classe i envia la foto per
mostrar-li als teus companys.
● Ves al lloc més
proper de la teva casa i reuneix un total de 100 pedres.
● Prepara un
esmorzar saludable i registra-ho en vídeo.
● Activitats amb
plastilina, fang…
● Fes un partit de
pales o d’altre esport amb els amics, familiars… a la platja i fes fotos.
● Elaboració de
gelats (estats de l’aigua).
● El joc d'Educació Física es pot realitzar amb un
mínim de dues persones de qualsevol edat i és el següent:
-Vos col·loqueu en fila índia
i vos aferrau un full a l’esquena.
-El darrer dibuixa alguna cosa
al full de l'esquena del que té davant.
-Aquest ha d’intentar dibuixar
el mateix al full situat a la paret o a l'esquena del que té davant.
● Conta un conte a
un amic o familiar.
● Fitxes live
worksheets simetria/creació dibuixos amb blocs.
● De totes ses cançons que hem ballat amb el JUST
DANCE, tria sa que més t’hagi agradat i balla-la amb la música forta i ben
alegre.
● Grava’t cantant i ballant una de les cançons que
hem après a anglès.
● Imita quadres reals
● Fes dibuixos i utilitza objectes reals.
● “Elabora
una recepta familiar” del teu país i que t’agradi
molt. Explica com es fa, i també pots
compartir-la amb els teus amics de classe, escrivint-la o enregistrant pas a
pas en un vídeo.
● “Cursa d’aiguadors” entre
germans, amics i familiars:
Pots fer la cursa a un pati, a un jardí o a la
platja, posant marques de sortida i arribada.
- Necessites gots de plàstic plens d’aigua, i una
persona que faci d’instructor de la cursa.
- Tots els que participen es posen a la sortida
agafant el got dalt del cap i amb una mà.
- El conductor diu endavant i va donant instruccions
per fer un circuit: com per exemple camina ràpid, dóna tres salts, gira sobre
tu mateix, corre un poc, etc,...
- Així fins a arribar a la meta. Guanya la cursa
qui més aigua tingui dins el got.
● “Juguem a tombar el castell” entre germans, amics o
familiars:
Necessites:
-9 envasos
de iogurt que siguin de la mateixa mida.
- Un globus.
-1 bala. (o un parell de ciurons)
Pots guardar els envasos de
iogurt una vegada estiguin nets i fer un castell. Posa a dins del globus una bala
o ciurons, infla el globus i ja podeu començar per torns a jugar a tombar el
castell. Guanya qui més pots de iogurt fa caure.
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Propuestas para realizar esta última semana de
colegio
Hoy empieza la última
semana de colegio de este curso tan extraño, marcado por la pandemia vivida
tanto en el nuestro país como en el mundo entero. Sabemos que como consecuencia
de este hecho, todos y todas hemos tenido que aprender a convivir y a trabajar de
otra manera, aprender día a día y esforzándonos para terminar de la mejor
manera este curso.
A continuación y
con el objetivo que disfrutéis y os lo paséis genial, os adjunto una serie de propuestas
para realizar solos o con vuestras familias durante esta última semana de curso.
Ánimos, que seguro que os lo pasáis muy bien y disfrutáis de estar en familia.
Recordad que el
jueves día 18 de junio haremos una videollamada a las 12.00 horas para así
podernos ver y despedirnos todos juntos. Un abrazo.
● Crea en la playa
un escenario o un animal de los que hemos trabajado en clase y envía la foto para
enseñarlo a tus compañeros.
● Ir al lugar más cercano
de tu casa y reúne un total de 100 piedras.
● Prepara un
almuerzo saludable y registralo en vídeo.
● Actividades con
plastilina, barro…
● Haz un partido
de palas o de otro deporte con tus amigos, familiares… en la playa o en algún
otro lugar.
● Elaboración de helados.
● El juego de educación física se puede realizar con un mínimo de dos
personas de cualquier edad y es el siguiente:
-Os colocáis en fila india y ponéis una hoja en la
espalda.
-El último dibuja alguna cosa en la hoja de la
espalda del que tiene delante.
-Este tiene que intentar dibujar el mismo dibujo
a la hoja situada en la pared o en la espalda de la persona que tiene delante.
● Cuenta un cuento
a un amigo o familiar.
● Fichas de
simetría/creación de dibujos con bloques.
●
De todas las canciones que hemos
bailado con el JUST DANCE, elige la que más te guste y báilala con la música fuerte
y bien alegre.
●
https://www.youtube.com/watch?v=gROiEDOhsdg Recomiendo mirar las últimas jugadas
de este vídeo de ajedrez.
●
Grávate cantando y bailando una
de las canciones que hemos aprendido en inglés.
●
Imita cuadros reales
●
Haz dibujos y utiliza objetos
reales.
● “Elabora una receta familiar”
de tu país y que te
guste mucho. Explica cómo se hace, y también
puedes compartirla con tus amigos y amigas de clase, escribiéndola o enregistrándola
paso a paso en un vídeo.
●
“Carrera con agua” entre hermanos, amigos y
familiares:
Puedes hacer la carrera en una terraza, en un jardín
o en la playa, poniendo marcas de salida y llegada.
- Necesitas vasos de plástico llenos de agua y una persona que haga de árbitro de la carrera.
- Todos los que participen se ponen en la salida cogiendo el vaso que está en la cabeza con la mano.
- El árbitro será el encargado de dar las instrucciones para realizar un circuito: como por ejemplo camina rápido, da tres saltos, gira sobre tu mismo, corre un poco, etc,...
- Así hasta llegar a la meta. Gana la carrera quién más agua tenga en el vaso.
- Necesitas vasos de plástico llenos de agua y una persona que haga de árbitro de la carrera.
- Todos los que participen se ponen en la salida cogiendo el vaso que está en la cabeza con la mano.
- El árbitro será el encargado de dar las instrucciones para realizar un circuito: como por ejemplo camina rápido, da tres saltos, gira sobre tu mismo, corre un poco, etc,...
- Así hasta llegar a la meta. Gana la carrera quién más agua tenga en el vaso.
●
“Juguemos a tirar el
castillo” entre hermanos, amigos o familiares:
Necesitas:
-9 botes de yogurt
que sean del mismo tamaño.
- Un globo.
-1 canica. (o un par de garbanzos)
Puedes guardar los envases de yogurt
una vez estén limpios y hacer un castillo. Pone dentro del globo una canica o garbanzos,
infla el globo y ya podéis empezar por turnos a jugar a tirar el castillo. Gana
la persona que más envases de yogurt tire.
diumenge, 7 de juny del 2020
Tasca pel 8 al 12 de juny /// Tarea para el 8 al 12 de junio
Bon dia boixos i
boixes!!!
Molts d’ànims, que ho estau fent genial i ja queda una setmana menys!!
A continuació, vos
adjunt la tasca que heu de realitzar pels següents dies.
Si teniu algun dubte,
envieu-me un missatge al meu correu electrònic (antoni.bosch@ceipcasserres.org) i vos contestaré al més aviat possible.
Dilluns, 8 de juny:
Matemàtiques
-Heu d’accedir al següent enllaç
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScPRiQ7qxOc_6b0zp419BhXqe-_FIj59Xg1UULXqDNhANUgpw/viewform i contestar les següents preguntes amb relació als mobles de
casa
-Recordau com escrivíem els nombres? Recordes el D-U-C? A partir de la següent
fotografia, heu d’escriure els següents nombres en català:
Llengua castellana
-Què voleu estudiar el pròxim curs escolar? Heu de fer un llistat amb els temes que més vos agraden i amb aquells que voleu convertir-vos amb experts.
-Seguidament heu de llegir
atentament les següents endevinalles i descobrir els objectes o
éssers vius que amaga.
Llengua catalana
-Heu d’elegir una paraula que contengui la lletra G i una
altra que contengui la lletra GU (en català). Un pic elegides, heu d’omplir
les següents fitxes que apareixen a continuació
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Dimarts, 9 de juny:
Educació física
-Per a les sessions d'Educació Física seguiu
les instruccions que trobareu a:
Anglès
Hello girls and boys! How are you? Are you
happy? I hope so.
Per fer les activitats d'anglès haureu
d'entrar al Site d'anglès (https://sites.google.com/view/suclass/3rd ) i
anar a la part d'abaix i fer les activitats proposades. Qualsevol dubte ja sabeu que podeu contactar amb jo via mail (su.noguera@ceipcasserres.org) o via
whatsapp. Un abracito molt fort!
Recordau: Heu d’enviar les tasques al següent correu: su.noguera@ceipcasserres.org
Matemàtiques
-Tot seguit, heu d’entrar al següent enllaç i realitzar el qüestionari de càlcul mental 13. Heu de clicar al següent enllaç:
-Després heu de
llegir els següents problemes i intentar resoldre’ls.
Ciències socials
-Recordau els sectors de producció que treballàrem a classe? Per
refrescar-ho, vos proposo realitzar les següents activitats:
Per realitzar la primera, heu d’accedir al següent enllaç https://es.liveworksheets.com/ct723790nh i realitzar l’activitat que hi apareix.
Per realitzar la segona, heu d’accedir al següent enllaç https://es.liveworksheets.com/bj423208ko i realitzar l’activitat que hi apareix.
Com es realitzen? Seguint les següents instruccions:
1.Realitzar l’activitat amb l’ordenador, tablet o telèfon mòbil.
2.Una vegada acabada,
he de clicar a “terminado”.
3.Clicar a “enviar mis respuestas a mi profesor”.
4.Introduir nom de l’alumne, curs, assignatura i aquest correu electrònic
antoni.bosch@ceipcasserres.org
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Dimecres, 10 de juny:
Escacs
-Heu de continuar
entrant a la pàgina web http://fbescacs.org/ i fer el problema de nivell 1. Heu
d’enviar una fotografia de la solució. A més, heu de dir quina peça de les negres està clavada en aquesta situació de joc. Per acabar heu de fer una
fotografia i enviar-ho al mestre d’escacs (Toni Marí) al següent correu
electrònic: tonisacala@gmail.com
Matemàtiques
-Heu de llegir atentament els següents problemes, copiar-los al vostre quadern
i intentar resoldre’l de la millor
manera possible.
-Seguidament heu de copiar i realitzar les següents activitats
al vostre quadern.
Ciències socials
- Per seguir repassant els sectors de producció heu d’accedir al següent enllaç https://es.liveworksheets.com/pp508782sr i realitzar l’activitat que hi apareix
Com es realitzen? Seguint les següents instruccions:
1.Realitzar l’activitat amb l’ordenador, tablet o telèfon mòbil.
2.Una vegada acabada,
he de clicar a “terminado”.
3.Clicar a “enviar mis respuestas a mi profesor”.
4.Introduir nom de l’alumne, curs, assignatura i aquest correu electrònic
antoni.bosch@ceipcasserres.org
-Seguidament heu de col·locar
les següents professions al sector de producció que
correspongui. Ho podeu fer de 2 maneres:
1.Fent una taula on
apareguin els 3 sectors i escriure el nom de la professió dins cada requadre
2. Encerclar cada
professió del color que posa l’activitat
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Dijous, 11 de juny:
Anglès
Hello girls and boys! How are you? Are you
happy? I hope so.
Per fer les activitats d'anglès haureu
d'entrar al Site d'anglès (https://sites.google.com/view/suclass/3rd ) i
anar a la part d'abaix i fer les activitats proposades. Qualsevol dubte ja
sabeu que podeu contactar amb jo via mail (su.noguera@ceipcasserres.org) o via
whatsapp. Un abracito molt fort!
Religió (pels alumnes que ho fan)
L'activitat d'aquesta setmana està enfocada al lliure
sagrat dels cristians, “La Bíblia”
Cerca la que tinguis a casa, en el cas que no tinguis,
pregunta-li algun familiar o veí. Una vegada la tinguis a les teves mans, cerca alguna
lectura que et cridi l'atenció.
Pots triar la que més t'agradi, llegeix-la amb atenció,
si fes falta dues vegades. En acabar, hauràs de dibuixar algun moment
representatiu d'aquesta. Escriu el nom de la paràbola com a títol i feix un resum
breu d'aquesta .
Recorda posar en el mail: el teu nom,
cognom i el curs al qual pertanys.
Una gran
abraçada!
Valors (pels alumnes que ho fan)
-Heu d’entrar al
següent enllaç i realitzar l’activitat que hi apareix. Per
fer-la, primer haureu d’escoltar el conte sobre la fàbrica de les paraules.
Llengua catalana
-Heu de llegir el text que apareix a continuació i després heu de
fer una descripció de la vostra habitació, així com acabau de
llegir al text.
Recordau, la descripció ha de tenir entre 5-7 línies, un títol i acompanyar-ho d’un
dibuix.
Plàstica
-Vos proposo realitzar la següent manualitat:
A partir del material
reciclat que vosaltres desitgeu, i que hem utilitzat anteriorment (papers,
cartolines, plàstics, cartrons, plastilina, pasta de sal, dibuixos... etc),
heu de construir una escultura o una construcció famosa a
nivell mundial.
Podeu realitzar alguna
de les que vos adjunt a continuació o alguna altra que a vosaltres vos faci
il·lusió, com volgeu. Vosaltres decidiu!!
M’heu d’enviar una
fotografia com la que apareix a continuació.
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Divendres, 12 de juny:
Educació física
-Per a les sessions d’Educació Física seguiu
les instruccions que trobareu a:
Música
-Heu d'entrar al següent enllaç https://drive.google.com/file/
Recordau, heu d’enviar la tasca al següent correu
electrònic:
Matemàtiques
- Heu d’entrar al següent enllaç
i realitzar el qüestionari de càlcul mental 14. Heu de clicar al següent enllaç:
-Seguidament heu de dibuixar
la taula que apareix a continuació al vostre quadern i classificar
les següents imatges al requadre corresponent.
Llengua catalana
-Heu d’observar la següent imatge i contestar a les preguntes
que hi apareixen.
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¡¡¡Buenos días chicos y chicas!!!
Muchos ánimos, que lo estáis haciendo muy bien y ya
queda una semana menos para terminar el curso. ¡¡Un abrazo!!
A continuación, os adjunto la tarea que tenéis que
realizar para los siguientes días.
Si tenéis alguna duda, enviadme un mensaje a mi correo
electrónico (antoni.bosch@ceipcasserres.org) y
os contestaré lo más rápido posible.
Lunes,
8 de junio:
Matemáticas
- Tenéis que acceder al siguiente enlace
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScPRiQ7qxOc_6b0zp419BhXqe-_FIj59Xg1UULXqDNhANUgpw/viewform y contestar a las siguientes preguntas en relación a los muebles de
casa.
-¿Recordáis como escribíamos
los números? ¿Recuerdas el D-U-C? A
partir de la siguiente fotografía, tenéis que escribir en catalán los siguientes
números.
Lengua
castellana
-¿Qué queréis estudiar el próximo curso? Tenéis que hacer una lista con los temas que más os gusten y con aquellos que queréis convertiros en expertos.
-Seguidamente tenéis que leer atentamente las
siguientes adivinanzas y descubrir los objetos o seres vivos que esconden.
Lengua
catalana
-Tenéis que elegir
una palabra que tenga la letra G y otra que tenga la letra
GU (en catalán). Después de elegirlas, tenéis que rellenar las siguientes
fichas que aparecen a continuación.
Martes,
9 de junio:
Educación
física
-Para la sesión de Educación Física tenéis que seguir las
instrucciones que encontraréis en:
Inglés
Hello girls and boys! How are you? Are you happy? I hope so.
Para realizar las actividades de inglés tendréis que entrar al
Site de inglés (https://sites.google.com/view/suclass/3rd ) y ir a la parte de abajo y realizar
las actividades propuestas. Si tenéis cualquier duda, ya sabéis que podéis contactar
conmigo vía correo electrónico (su.noguera@ceipcasserres.org) o vía whatsApp. ¡Un abracito muy fuerte!
Recordad: Tenéis que enviar las tareas al siguiente correo: su.noguera@ceipcasserres.org
Matemáticas
-Tenéis
que entrar al siguiente enlace y realizar el cuestionario de cálculo mental 13. Tenéis que clicar
al siguiente enlace:
-Después tenéis que leer los siguientes problemas
y contestarlos en vuestro cuaderno.
Ciencias
sociales
-¿Recordáis todo lo
que trabajamos de los “sectores
de producción”? Para
recordarlo, os propongo las siguientes actividades:
Para realizar la primera, tenéis
que acceder al siguiente enlace https://es.liveworksheets.com/ct723790nh y realizar la
actividad que aparece.
-Para realizar
la segunda, tenéis que acceder
al siguiente enlace https://es.liveworksheets.com/bj423208ko y realizar la siguiente actividad.
¿Cómo
se realiza? Siguiendo las instrucciones:
1.Realizar la actividad
con el ordenador, tablet o teléfono móvil.
2.Una vez terminada, tenéis que clicar a “terminado”.
3.Clicar a “enviar mis respuestas a mi profesor”.
4.Introducir
el
nombre del alumno, curso, asignatura y este correo electrónico antoni.bosch@ceipcasserres.org
Miércoles,
10 de junio:
Ajedrez
-Tenéis que continuar
entrando en la página web http://fbescacs.org/ y realizar el problema de nivel 1. Seguidamente, tenéis que decirme que pieza de las negras está clavada en esta situación de juego. Luego tenéis que hacer una fotografía y
enviarlo al maestro de ajedrez (Toni Marí) al siguiente correo electrónico: tonisacala@gmail.com
Matemáticas
-Tenéis que leer
atentamente los siguientes problemas,
copiarlos en vuestro cuaderno e intentar resolverlo de la mejor manera posible.
-Seguidamente tenéis que copiar y realizar las siguientes
actividades en vuestro cuaderno.
Ciencias
sociales
-Continuando con los sectores de producción,
tenéis que acceder al siguiente enlace https://es.liveworksheets.com/pp508782sr y realizar la actividad que aparece.
¿Cómo
se realiza? Siguiendo las instrucciones:
1.Realizar la actividad
con el ordenador, tablet o teléfono móvil.
2.Una vez terminada, tenéis que clicar a “terminado”
3.Clicar a “enviar mis respuestas a mi profesor”
4.Introducir
el
nombre del alumno, curso, asignatura y este correo electrónico antoni.bosch@ceipcasserres.org
-Seguidamente tenéis que colocar las siguientes profesiones
en el sector de producción que corresponda. Lo
podéis hacer de 2 maneras diferentes:
1.Haciendo una tabla donde aparezcan los 3
sectores y escribir el nombre de la profesión dentro de cada recuadro.
2. Redondear cada profesión del color que aparece
en la actividad.
Jueves,
11 de junio:
Inglés
Hello girls and boys! How are you? Are you happy? I hope so.
Para realizar las actividades de inglés tendréis que entrar al
Site de inglés (https://sites.google.com/view/suclass/3rd ) y ir a la parte de abajo y realizar
las actividades propuestas. Si tenéis cualquier duda, ya sabéis que podéis
contactar conmigo vía correo electrónico (su.noguera@ceipcasserres.org) o vía whatsApp. ¡Un abracito muy fuerte!
Recordad: Tenéis que enviar las tareas al siguiente correo: su.noguera@ceipcasserres.org
Religión
(para los alumnos que lo realizan)
La actividad de
esta semana está enfocada al libre sagrado de los cristianos, “La Biblia”
Busca la que tengas
en casa, en el caso que no tengas, pregúntale algún familiar o vecino. Una
vez la tengas en tus manos, busca alguna lectura que te llame la atención.
Puedes elegir la
que más te guste, léela con atención, si hiciera falta dos veces. Al terminar,
deberás dibujar algún momento representativo de esta. Escribe
el nombre de la parábola como título y haz un resumen breve de esta.
Recuerda
poner en el mail: tu nombre, apellido y el curso al que perteneces.
¡Un
gran abrazo!
Valores
(para los alumnos que lo realizan)
- Tenéis que entrar al siguiente enlace y
realizar la actividad que aparece. Para realizarla, primero tendréis que
escuchar el cuento sobre la fábrica de las palabras.
Lengua
catalana
- Tenéis que leer
el texto que aparece a continuación y después tenéis que hacer una descripción
de vuestra habitación, así como acabáis de leer en el texto.
Recordad, la descripción tiene que tener entre 5-7
líneas, un título y acompañarlo de un dibujo.
Plástica
-Os propongo realizar
la siguiente manualidad:
A partir del material reciclado que vosotros queráis,
y que hemos utilizado anteriormente (papeles, cartulinas, plásticos,
cartones, plastilina, pasta de sal, dibujos... etc), tenéis que construir
una escultura o una construcción famosa a nivel mundial.
Podéis realizar alguna de las que os adjunto a
continuación o alguna otra que a vosotros os haga ilusión, como queráis.
¡¡Vosotros decidís!!
Me tenéis que enviar una fotografía como la que aparece a
continuación.
Viernes,
12 de junio:
Educación
física
-Para la sesión de Educación Física tenéis que seguir las
instrucciones que encontraréis en:
Música
-Tenéis que entrar al siguiente enlace https://drive.google.com/file/
aparecen.
Recordad que tenéis que enviar la tarea al siguiente correo electrónico:
Matemáticas
-
Tenéis que entrar al siguiente enlace y realizar el cuestionario de cálculo mental 14. Tenéis que clicar
al siguiente enlace:
-Seguidamente tenéis que dibujar la tabla
que aparece a continuación en vuestro cuaderno y clasificar las siguientes
imágenes en el recuadro correspondiente.
Lengua
catalana
-Tenéis que observar
la siguiente imagen y contestar a las preguntas que aparecen.
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