dilluns, 27 de novembre del 2017

Projecte Terratrèmols: Sessió final!

Hola de nou famílies,

Després d'unes quantes setmanes, els alumnes de 1º hem donat per acabat el projecte de "Terratrèmols i volcans", amb dues sessions de treball grupal i cooperatiu d'allò més manipulatiu i pràctic: La creació de plaques tectòniques, simulant els moviments i les conseqüències naturals.

Amb tot això, hem après que...

- Les plaques tectòniques són les encarregades de moure els continents.
- Les plaques es mouen molt lentament.
- Tenim 3 tipus de moviments de plaques: les que formen muntanyes, les que formen oceans, i les que llisquen entre elles (terratrèmols)
- Abans els continents estaven junts.

Entre altres coses...

Si us interessa més aquest tema, no espereu més i mireu les fotos i els vídeos finals.

    

Les plaques quan es separen...









     
         

Les plaques quan es xoquen...






 


     







dissabte, 18 de novembre del 2017

Un dia d'allò més entretingut!

Bon cap de setmana a tothom!

Aquest divendres dia 17, els alumnes de 1º tinguérem un dia d'allò més ocupat i divertit.

Vàrem començar el dia amb una activitat que des de ben petits ja fèiem, els padrins lectors, i després gaudírem de la visita de na Bea, una fisioterapeuta que amb l'ajuda del seu company "l'esquelet" va venir a ensenyar-nos hàbits per cuidar la nostra esquena, així com repassar alguns conceptes del cos humà.

Els padrins lectors: 
Els alumnes de 1º juntament amb els de 4º, un cop arribats a la classe, vàrem elegir un conte que ens agradés de la biblioteca d'aula. Llavors, els mestres ens varen explicar el funcionament d'aquesta pràctica lectora tan interessant, tot i que alguns ja la coneixíem, i ens vàrem dividir en dos grups.

Un grupet de 1º se'n va anar a l'aula de 4º, i viceversa.
Un cop els grups mesclats a les dues aules, els més grossos es varen encarregar d'ajudar i llegir conjuntament amb els més petits aquells llibres elegits prèviament.

Va ser una pràctica mooooolt polida i, tot i la diferència d'edat, els grossos varen saber portar-se bé i estar atents en tot moment. 




 




Taller: Cuida la teva esquena!

Així mateix, unes hores després vàrem rebre la visita de na Bea, amb qui aprenguérem les postures més adients per cuidar-nos l'esquena i no tenir mal. A més, vàrem fer un puzle amb forma de cos humà, concretament alguns dels ossos i parts més importants, entre els quals destaca la columna vertebral.
I sabeu què?
Ens vàrem posar en parelles i ens férem massatges per localitzar les corbes que fa la columna!!



      



 

dijous, 16 de novembre del 2017

Saludable o no saludable, aquesta és la questió!

Bon dia famílies,

Els alumnes de 1º durant la setmana passada vàrem començar a treballar un projecte nou sobre hàbits d'higiene i alimentació saludable, com a exemple d'activitat inserida en el Programa de Centre Promotor de la Salut.

Així, vam començar el tema de l'alimentació. 

Primer començàrem en familiaritzant-nos amb la piràmide dels aliments i els seus esglaons, fent èmfasi en quins aliments hi ha en cada un i el consum recomanat que n'hauríem de fer de cada. 
Per tant, vàrem entendre perquè els aliments més sans i que s'han de consumir més vegades, ocupen la zona més àmplia de la piràmide, i els menjars menys sans estan a la zona més alta i petita.

La setmana que ve treballarem cada esglaó per separat i construirem la nostra pròpia piràmide, però per començar, com que l'objectiu era conèixer, identificar i destriar els aliments saludables d'aquells no saludables, vam decidir a partir dels nostres grups cooperatius, fer una piràmide conjunta amb 2 únics esglaons. Per així tenir més que clar els aliments que sí són sans per nosaltres.

Esperem que pogueu gaudir del nostre treball tant com nosaltres!



 

  

   



dimarts, 14 de novembre del 2017

Els daus i la descomposició matemàtica

Ja tornam a ser aquí, famílies.

Avui els alumnes de 1º us mostram un exemple de les activitats grupals i de cooperativisme que hem dut a terme darrerament a la classe de matemàtiques. 

Com que ara estam treballant les sumes i de cada vegada ho fem millor i més ràpid, hem decidit practicar-ho un poc més de forma divertida amb l'ús d'un dels materials més comuns que tenim a casa: els daus.

Primer: ens vam posar en els grups cooperatius i havíem de tirar els daus, per torns, i anotar els resultats (en el full que el mestre ens va donar) i el seu resultat.

Segon: Després que tots tinguéssim els espais omplerts amb els resultats de les diferents tirades, vam comentar per grups els nombres de les sumes que havíem obtingut.

I de què ens va servir tot això?

Doncs mireu, 
- Aprendre encara més el treball en grup i assolir objectius comuns.
- Repassar els nombres i les sumes.
- Representar i relacionar els nombres amb els punts dels daus.
- Compartir la nostra experiència i aprendre dels companys
Però sobretot, ens vam adonar que:
Un nombre final (per exmple 5) no només es formava a partir d'una única suma. I és que, vam aprendre que un nombre pot ser el resultat de dos nombres no sempre iguals.

Per tant, sense adonar-nos vam començar a treballar la descomposició de nombre fins el 10.

Però això no és tot!

Practicant i practicant vam veure que era el mateix 3 + 2 que 2 + 3, i els dos representaven la descomposició d'un mateix nombre, en aquest cas el 5.
Així que decidírem plasmar els resultats possibles de cada nombre fins al 10 i penjar-ho a la paret (tenint en compte els resultats dels daus).