ACTIVITATS DE NADAL

Aquests dies hem realitzat diverses activitats relacionades amb el Nadal. El nostre 1r cicle va preparar una gimcana nadalenca que consistia en la realització de sis proves diferents: una sopa de lletres, un joc cooperatiu, la realització amb objectes de reciclatge d'una figura, un menú saludable, la resolució de problemes i encertar una endevinalla.
Ho passàrem molt bé.


El darrer dia d'escola vàrem fer la xocolatada. Els pares i mares de l'escola col·laboraren duent coques dolces o galetes per menjar amb la xocolata, i després varen cantar la nostra nadala.
GRÀCIES per la vostra ajuda, famílies. Ens tornam a veure el 7 de gener

BON NADAL I FELICES FESTES!

ELS NOSTRES PADRINS LECTORS

La setmana passada començarem amb l'activitat d'apadrinament lector, els nostres padrins lectors són els i les alumnes de 5è.
La primera activitat va ser per conèixer-nos i per saber quins eren les nostres lectures preferides i aquí us deixo algunes fotos.

ANIVERSARIS SALUDABLES!

La setmana passada celebrarem els aniversaris de Imran i José, i les famílies varen col·laborar portant uns pastissos boníssims...Moltes gràcies!!

GAUDIM DELS LLIBRES!

Durant aquesta setmana hem gaudit de molts dels nostres llibres preferits: llibres de camions, d'animals, contes...
Estic encantada amb l'interès i les ganes de llegir i d'aprendre que tenen. ENHORABONA FAMÍLIES! i GRÀCIES per la vostra col·laboració.

EL MEU LLIBRE PREFERIT

Queridas familias, para seguir fomentando el hábito lector además de llevarse a casa cada semana un libro para leer, si queréis vuestro hijo o hija puede traer a clase su cuento favorito y explicar por qué le gusta, que tiene de especial ese cuento. Yo aprovecharía para leerlo en clase y devolverlo el mismo día o al día siguiente.

Gracias por vuestra colaboración

Hoy José, por iniciativa propia, nos ha traído un cuento sobre bomberos que para él era especial y lo hemos leído en clase, ¡nos ha encantado a todos! ¡Muchas gracias por enseñarnoslo!

NOMBRES ORDINALS

Ahir a matemàtiques treballarem els nombres ordinals i per consolidar tot el que havíem explicat varem jugar a "Quin nombre ordinal sóc?"
Aquest joc consisteix en posar un nombre ordinal al cap d'un alumne, de manera que no sap quin nombre és i l'ha d'endevinar fent preguntes a la resta de companys, com per exemple: estic davant del 2n?, estic entre el 4t i el 6è? i d'aquesta manera també treballam l'expressió oral en català.
Va ser molt divertit i el tornarem a repetir!

SOM GRANS LECTORS!

Aquesta setmana comencem el nostre viatge per la lectura.
Els alumnes han agafat de la nostra biblioteca d'aula un llibre per llegir a casa, que han de tornar el pròxim divendres en bon estat.
La nostra biblioteca s'anirà ampliant amb els gustos dels alumnes, però de moment tenen al seu abast contes, llibres de coneixement, còmics, ... i amb això vull aconseguir que estimin la lectura i tinguin un bon hàbit lector.

Vosaltres, com a pares i mares, els hi podeu llegir i acompanyar en la lectura perquè sigui una activitat més divertida, ja que encara alguns els hi costa llegir de manera natural.
Esper que tots gaudiu amb la lectura! Bon pont!

EL NOSTRE PROJECTE: ELS LLEOPARDS

Primer de tot, gràcies per la vostra participació des de casa, portant murals, informació, imatges...

El nostre projecte està avançant, hem partit d'informació general del lleopards i de dubtes o preguntes dels vostres fills i filles, per anar aprenent cada vegada més coses d'aquests animals i del seu hàbitat.

Aquesta setmana hem fet un recordatori del que sabem fins ara i també estam estudiant algunes de les parts dels lleopards i per a que les utilitza.

Com encara no tinc totes les autoritzacions d'imatges no puc penjar les coses que anem treballant a l'aula, a veure si la pròxima setmana us puc penjar fotos. De moment deixo un puzzle per fer-ho amb els/les vostres fills i filles. Per jugar heu de fer clic a la foto.

28 Lleopard

ANIVERSARIS SALUDABLES!

Estimades famílies, com ja sabeu el nostre centre es fomenten els hàbits i l'alimentació saludable, per això celebrarem tots els aniversaris d'un mateix mes junts, ho farem la darrera setmana del mes.
Recordau que els pastissos han de ser casolans, ja que són més sans que els comprats als supermercats. També podeu dur fruits secs i evitar les llepolies.
Gràcies per la vostra comprensió i col·laboració.

Queridas familias, como ya sabéis nuestro centro fomenta los hábitos y la alimentació saludable, por eso celebraremos todos los aniversarios del mismo mes juntos, lo haremos la última semana del mes.
Recordad que los pasteles tienen que ser caseros, ya que son más sanos que los comprados en el supermercado. También podéis llevar frutos secos y evitar las chucherías.
Gracias por vuestra comprensión y colaboración

JUEGOS EN CASTELLANO

Avui en la classe de Llengua castellana, els alumnes han jugat amb les lletres, per així treballar l'abecedari.
Gràcies Bea, s'ho han passat genial!

L'ÀBAC

Avui en classe de matemàtiques hem utilitzat l'àbac per repassar la numeració, les desenes i les unitats.
Us deixo aquest joc interactiu per si a casa voleu repassar amb ells. De moment us recomano que trieu les activitats de 1r i una mica més endavant fer les de 2n.

Hem triat el nostre projecte

Ahir vàrem triar el tema del nostre primer projecte, els lleopards.
Amb aquest projecte treballarem continguts de diverses àrees (ciències naturals, socials, català i matemàtiques). Si teniu informació (llibres, revistes, internet...) o fotos us agrairé moltíssim que els hi deixeu dur-les a classe, alguns alumnes ja han aportat informació.
A mesura que treballem us aniré informant i penjaré fotos del desenvolupament del projecte

MILLORAM LA NOSTRA LLETRA

Per escriure més ràpid i amb bona lletra hem de practicar la grafia de les lletres.
Avui hem practicat a classe, primer ho feien a la pissarra digital i després en la pissarra de guix. Als alumnes els hi ha agradat i m'han demanat que ho pengi al bloc, encara que és millor fer-ho a la pissarra digital.
Aquest material està fet per Enrique Alonso
Feu clic a la imatge

JUGAM AMB LES MATEMÀTIQUES

Aquests primers dies estam repassant les sumes i restes, i no hi ha millor manera que jugant.

Us deixo aquest joc de www.vedoque.com, al que varem jugar a classe.  Trobareu diferents nivells de dificultat i el més important es que repassem i milloram el càlcul mental.

Només he de fer clic en la imatge.

Un altre joc per reforçar les operacions bàsiques, el trobam en www.aprendiendomates.com

JA ESTEM A SEGON!!!

BENVINGUTS A TOTS  I TOTES A 2n

Ball de final de curs

Bon dia famílies,

els alumnes de 1r, i la resta de companys, després de tants de mesos treballant dur i aprenent moltes coses, vam acomiadar el curs 2017-2018 d'allò més mogut: un ball molt polit!!

Així que, no us fem esperar més i tant de bo el pogueu gaudir tant com nosaltres...

Us desitjo un mooooolt bon estiu! 😀😀

Els instruments de "Pere i el llop"

Bon dia!

Aquestes setmanes, durant les sessions d'educació musical, hem pogut aprendre més sobre els instruments d'orquestra. Ho hem fet mitjançant el conte musical de Pere i el llop.

Amb aquest conte hem pogut identificar i familiaritzar-nos amb els sons de diferents instruments que estan associats als personatges de la història. Aquests són:

En Pere: representat pels instruments de corda com el violí.
L'avi: que adverteix dels perills al seu nét i es representa amb el fagot.
L'ocell: amb la suavitat de la flauta travessera.
L'ànec: on l'oboè li dóna vida.
El gat: que surt quan sona el clarinet.
El llop: que ens encén les alarmes quan sona la trompa i hem d'estar en alerta.
Els caçadors: que ens recorden els trets de les seves escopetes amb els timbals.

Després de treballar amb l'audioconte hem pogut pintar, aferrar a una cartolina i retallar les nostres caretes, que prèviament se'ns havia assignat a cada un després d'un sorteig.

Més abaix de l'enllaç de youtube vos deixam unes imatges per a què ens pogueu veure amb les caretes, a veure si vos agrada tant com a noltros!

Donam les gracis a l'escola de Sant Pau Apòstol de Tarragona per crear l'audioconte que hem fet servir a les nostres sessions de música.